《玄都上品》第二篇曰：
傳《大洞真經三十九章》於後者，
誓以上金十兩，銅二十五斤，鈕五雙，
金魚、玉龍各一枚、青絲一兩纏鈕。
若《雌一》，以上金五兩、五色錦繒各五十尺、
香一斤、金鈕三雙。
《太上素靈洞真玄經》，
上金三兩、紫紋百尺、青繒二十七尺、
赤絲五兩、香一斤、丹一兩，
上皇以信誓心，不得有闕，闕則虧科。
師犯則奪侍經玉童玉女，還於本官。
不過三年，身被風刀考罰，自然失經。
受者不依盟科，皆失明形殘，七祖父母被受酆都之責，
萬劫還生，非人之道，學者慎之。
----- 浤瑆註釋 –-
十分顯然，有這種本事來準備這些供品的人，非富則貴。
以貴求貴。好像我的時代有藏傳人“寶瓶法”
就是拿一個寶瓶﹝很貴的喔﹞填入金銀珠寶，
讓他潛入有海龍王的海底……可以有求必應。
我這一條是有應必求，不應不求。
前面那一份《玄都上品》，我會將這些字眼，
誠心誠意的寫在大金紙帛上面，
曰：我XX，誓以上金十兩，銅二十五斤，鈕五雙，
金魚、玉龍各一枚、青絲一兩纏鈕、五色錦繒各五十尺、
香一斤、紫紋百尺、青繒二十七尺、赤絲五兩、丹一兩，
……道典致文，借來一用，五形五色五香，
幻化無窮，澤布八極，誓專求道，好好做人，祈稟老君！
你以為怎麼樣？
其實道脈發韌於農肆，應當回歸於老農精神才是！
芻狗，芻狗！你化了嗎？
這個就是說明現代的老君都不愛傳大法給認識字的人，
尤其討厭我這種人！老道呵斥說：
人家是拿去修，你是拿去寫，寫多多，錯多多……。
以前五年級，作文功課，我在課簿上空白頁寫大大個字：
今日作文題目：我的志向。我忘記寫內容，
就是這樣讓題目原原本本的交給老師。
那個蕭老師，當然氣到鬍子上翹，
把我的作業簿丟到課室外面。其實他也可以理解成：
我的志向，一片空白。作為祭品，變無為有。
變虛為實。變生為熟……
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