2026年2月3日星期二

卷九十八(39)

 [白話]

太極真人智慧經贊六首、其二、

相濟我的六度行,故此能解天人地三網籮。

清齋禮敬太素,吐納養雲牙。

在腦竅金闕内逍遙自在,在腦竅玉京作為依靠的家。

自然可以生出七寶,一切都是美好!

人人一出生都坐蓮華,人人都是仙。

仰首嚼神秘的玄都柰蜜,俯首含飲空洞的瓜津。

容顏上的玉曜仿如十日的光芒,

哪還會計算年劫有幾多?

修學敲天鼓之音妙來會天仙,鳴天鍾徵驅大魔。(C098-37 

浤按、

《太極真人智慧經贊六首》,我疑是後人,遲至唐代的追尾!文采大相異奪。乳酸氣頗重,十分厄突。

[難字]

六度:佛家語。指:慈悲、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧。

三羅:天籮、人籮、地籮。

金闕、玉京:接指腦內的氣功功能態。

法鼓、鳴鍾:指鳴天鼓。

太素:道家法的代稱。

雲牙:比喻真氣。道家養生術,謂由口吐出污濁之氣,由鼻納入。

原文:仰嚼玄都[ ],俯含空洞[ ]。(浤瑆按、有三個讀音:瓜、芥、爪,字庫都無此字!)。(C098-37 


2026年2月2日星期一

卷九十八(38)

 [白話]

右英夫人授詩,其二十六

有道心的許斧子,我告訴你應當采食五芝以修養。

不必刻意獲得芝草,若是無此緣,你也不能來。

你則來之應當可得,芝草給你吃。

[難字]

許斧子,指許玉斧。

以上右英夫人授詩,二十六首畢,盛情難卻。

(C098-35),分享<<房中>


[白話]

太極真人智慧經贊六首、其一

學仙絕掉浮華的想念,念念相因積。

世間酬對去來必亂我神,神亂則躁,靡歷靡驗。

滅念停止於虛閑上,簫簫淡入空寂。

請經若飢渴,持志如金石。

保證你可以飛登玄路,五方神靈也必來度你,

給你有能量的符籍。(C098-36 


2026年2月1日星期日

卷九十八(37)

 [白話]

右英夫人授詩,其二十五

世人都會珍惜芬馥的交誼,更何況是「道宗」之誼,都在「玄霄之會」上。

振衣尋覓真疇,徘徊於轅軒與風塵之際。

良德互映玄暉,禾苗穎拔使到鮮花初放的光蔚更燦爛。

良言心言的人多償福,冲静的人崇尚真貴。

恒當人我順,攜手同襟帶。﹝浤按、世事交際柔順而珍惜親緣。﹞

何為人事間,何必日時妄生患害?(C098-35

[難字]

「廻軒風塵際。」軒,在真誥詩中有很多隱比,多數是別有所指!此處我釋軒代表政治權利官位。

「良德映玄暉,」玄暉,喻修道的真光。暉這個字,代表「父親的光芒」,由於他是太陽的光芒日暉的專用詞。玄暉,肉眼可以見到。

「穎拔粲華蔚。」穎yingˇ禾苗的末端,引申尖銳物的末端,又引申才能出眾。

粲:chanˋ同燦爛。

密言:不是指甜言蜜語。而是指心密之語,用心說話的人。

冲静:沖和而安靜。予人優閒的觀瞻。

二象:此處我釋作人我二象。

襟帶:此處我釋作親緣。

浤按、

本句出於《真誥‧卷二》。鍾來因《長生精華錄》58頁一語道破,假人莫識。又見該書P65-P66

「良德映玄暉,穎拔粲華蔚。」《真誥‧卷二》原文作:良德映「靈」暉,穎「根」粲華蔚。。靈與根之改,原文更能突出隱比的眼睛。

「密言多償福,冲静尚真貴。」《真誥‧卷二》原文作密言多「傥」福,」我認為償是對外講,傥則是對內講。《真誥》原文有作:冲「淨」尚真貴。

「恒當二象順,攜手同襟帶。」《真誥‧卷二》原文作:咸恒當象順,攜手同衾帶。此處最要緊是「咸恒」二字代表咸卦與恒卦。落到《七籤》變成了「恒當二象順,」不似植字錯誤而是刻意為之。「咸恒」二字代表夫妻關係,去掉這個概念則是將隱比再隱比!落到現代,怎叫現代人挖破頭殼也猜不透!我是將錯就錯,爽。(C098-35


2026年1月31日星期六

卷九十八(36)

 [白話]

右英夫人授詩,其二十四

紫絳色的宮闕排列出廣霄的看景,

披著丹色景登入房。

紫旗振動,雲霞飛撥,如羽形的晨光儛動了八風。

勻停的覆蓋濯洗碧谿,在支峰上採月秀真氣。

咀嚼三靈的精華,吐吸九神津芒。

壽椿劫數沒有停止紀錄,日復一日累積了童蒙的資糧。

提攜起衣袂勇往明真館,仰期遇見無上皇。

北方的鈞樂唱頌著羽人,玉弦賢眾的昂志更燦爛。

為何說在波浪宇內得失僅為我而鍾意?

引領至嚣喧的庭内,打開心扉打算衝著穢氣而來。

﹝浤按、在喧囂的環境中修靜。﹞

習適榮辱人性的罩門,稀罕躡足於希林修養的宫殿。

僅一度的静寂安知真正的苦?嘗試去視閱滄浪翻波的體驗。

(C098-34),分享<T23房中>

[浤瑆詮釋]

前十六句是「示例」反教訓,接著話鋒一轉轉入正教訓。足苦,應當釋作佛學術語「苦忍」。這之後的教條我都不再看第二次!(C098-34

[難字]

玉玄粲:改釋:﹝鈞樂﹞玉弦揭起……。

榮辱域:榮辱的領域﹝territory﹞,釋作「人性的罩門」。

希林宫:林木經常暗喻修行地。此處指修靜濾的場所。

童蒙:天真,不斷的學習。

(C098-34 (net譯文6/7)